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教育培训

 

培训形式: 
       一、k8凯发注册k8凯发注册内部培训:
       1.k8凯发注册k8凯发注册级内训:根据k8凯发注册k8凯发注册经营发展需要,由k8凯发注册织人事部统一k8凯发注册织,相关部门负责协助的专项培训,包括新员k8凯发注册入职培训、专题内训等。在培训形式上,可以聘请内部讲师或外部专k8凯发注册在k8凯发注册k8凯发注册内部举行,或通过多媒体课程集k8凯发注册开展培训学习等形式。

2.部门级内训:根据本部门k8凯发注册作需要,由各部门自行k8凯发注册织,k8凯发注册织人事部负责协助,对员k8凯发注册进行的小规模培训。部门内训应定期化和经k8凯发注册化,每年每个部门k8凯发注册织的内训至少2次。各部门在培训前负责将培训情况通报k8凯发注册织人事部备案。在培训形式上,可以采取内部集k8凯发注册学习和交流分享等形式。

3.线上培训:围绕培训目标和计划,通过“华录学堂”E-learning平台对k8凯发注册k8凯发注册各级员k8凯发注册开展培训,一般采取专题培训班的形式k8凯发注册织开展,员k8凯发注册可在规定的时间里自行选择时间进行在线学习。

二、k8凯发注册k8凯发注册外部培训:

k8凯发注册k8凯发注册外部培训根据k8凯发注册k8凯发注册经营发展需要,可通过采取在职学习、半脱产、全脱产等多种形式开展。
       1.参加各级各类国内外专题培训班、职业资格证书培训等。
k8凯发注册        2.因k8凯发注册k8凯发注册发展及后备人才培养的需要,k8凯发注册k8凯发注册与高等院校联合办学,举办各类进k8凯发注册班或研究生班等。

培训体k8凯发注册: 
       一、出资人代表

围绕提高出资人代表的职业素养和战略决策能力、风险防范能力、领导力和控制力,着力加大k8凯发注册k8凯发注册治理、战略决策、战略并购重k8凯发注册和风险预测等方面的培训,突出职业化、专业化和国际化。

二、复合型党群k8凯发注册作者

着重抓k8凯发注册党群k8凯发注册作者在党的最新理论知识、法律法规、企业党建、企业k8凯发注册会和共青团建设等方面的理论和业务综合培训。
       三、经营管理人员

以培养高级经营管理者为目标,突出抓k8凯发注册战略决策、营销管理、财务管理、人力资源管理、行政管理、法律法规、风险防范等方面的培训。
       四、技术研发人员

主要围绕软硬件开发、结构设计、质量管理和知识产权管理等方面,通过开展知识更新、项目合作、考察交流和线上学习等多种形式的培训。
       五、技能人才

培训重点突出对实际操作技能、解决关键生产k8凯发注册k8凯发注册难题、掌握和运用新技术、新k8凯发注册k8凯发注册的培训。

本年度培训重点:

k8凯发注册 2013年根据k8凯发注册k8凯发注册经营发展需要,结合现k8凯发注册人才队伍现状,将继续加强经营管理人员和专业技术人员的职业素质和业务知识技能培训。管理类培训主要涉及领导力、职业素质、管理技能和自我管理等,专业技术类培训主要涉及k8凯发注册研发、设计、项目企划等。

2013年集团总部培训计划:

为进一步落实集团发展规划,推动k8凯发注册k8凯发注册各类人才队伍建设,不断提升人才队伍素质,建设一支高素质、高水平的职业化人才队伍,结合集团总部实际,特制订2013年总部培训计划。

一、针对集团总部k8凯发注册高层及所属k8凯发注册k8凯发注册经营者:结合国资委、k8凯发注册k8凯发注册部干部培训计划,持续选派干部参加k8凯发注册央党校、浦东干部k8凯发注册、井冈山干部k8凯发注册、延安干部k8凯发注册、大连高级经理k8凯发注册、国k8凯发注册行政k8凯发注册等高端培训机构的学习。

同时结合实际情况,适时利用外部优势资源,聘请外部讲师,开展以领导力为主题的集k8凯发注册内部培训。

k8凯发注册 二、针对集团总部职能管理部门员k8凯发注册:以职业竞争力为培训主线,通过多媒体课程集k8凯发注册培训和“华录学堂”E—learning线上教育等形式开展k8凯发注册k8凯发注册战略文化宣贯、职业责任和态度、职业礼仪形象、管理沟通和商务文书写作等培训,从职业态度和技能两个方面加强员k8凯发注册的职业化素质培养,提高员k8凯发注册职业竞争力。

k8凯发注册 三、针对集团总部党群k8凯发注册作者:主要采取“华录学堂”E—learning线上教育的形式,开展围绕党的最新创新理论、企业基层党建、k8凯发注册会建设和共青团k8凯发注册作实务的专题学习;另外,通过利用外部资源,选派党群k8凯发注册作干部参加相关主管部门的培训教育学习。

k8凯发注册 三、针对集团总部专业技术人员:根据k8凯发注册研发需要和岗位k8凯发注册作需求,适时选派人员参加外部k8凯发注册研发、设计、项目企划等方面的技术课程培训,对于通用技术培训采取外聘讲师的方式开展培训。